民國88年剛到台北南陽街,升學風氣蓬勃發展,人潮鼎沸,補習班比鄰而立,我們中部來的補習班看得眼花撩亂,不知群雄逐鹿危機四伏,暗潮洶湧,各方勢力蠢蠢欲動。

初生之犢不畏虎

入境問俗,在K主任的引領下,帶我來參加補教業的例會,走進南陽街巷子裡面,再搭電梯直接上五樓,就看到一個大型會議圓桌,坐滿了陌生的人,我猜想這應該就是所有同業的主任。

K主任介紹我是Y補習班的蔡副總,當時我留著平頭穿西裝,穿著球鞋的我,殊不知我已經是他們口中的中南部來的「黑道份子」,第一次居然一個人就來赴約,真是好大的膽子。

那就介紹我們大家認識一下吧,坐在正前方的主任發話了,我趕緊一一發名片,以示友好,一圈過後,一位先生看到我的名片,恍然大悟搭著我的肩膀,慢慢走向電梯⋯⋯

我是DL你哥哥的好朋友,你怎麼會來這裏?趕快離開這裡!送進入電梯,我就這樣不明不白的走了⋯⋯

誤人叢林的小白兔

你去那裏做什麼?
你知不知道人家都準備傢伙等你來?
要不是DL即時帶你離開!
恐怕很難全身而退!

大哥這麼嚴厲訓戒我

大哥說B補習班就是以兇悍出名,在台北所有同業都怕他,只要惹到他們都不會有好下場。

曾經有一次深夜,所有人員緊急集合,然後點完名發津貼就回去了,原來這是測試員工動員的機動性,隨時都要備戰,養兵千日 用兵一時。

大哥在工技學院的時候在南陽街打工,和DL是在B補習班認識的朋友,和我們家的兄弟都熟,就是沒有看過我,沒有想到第一次見面,是在這麼尷尬的場合,還好有他的幫忙,免去一場災難。

後來在大哥的介紹,和DL在台中一次的聚會中得知,我們在台北的一舉一動,都在他們的監控中。我們的車輛車號姓名,外面所有住宿的地點,招生組別名額都瞭如指掌,隨時都可以做出意象不到的事情。

後來發現我們並非想像中的「黑道份子」,都只是傳言罷了,我和C主任也開始參加例會,每週二下午喝下午茶,例會中決議通過「統一收費」,學費不得低於公訂價格,否則罰100萬,簽立保證書及本票,抓到違約還有獎金。

我恍然明白,這就是所謂的「壟斷市場」,學生到哪一家問的學費都一樣,名氣越大的補習班當然就越吃香,大者恆大小的就越邊緣化,老大登高一呼誰敢不從,市場佔有率也就不可言喻。

日後發生B同業的北士商圍毆事件
DL主任在南陽街櫃檯被B同業毆打事件
追分集體叛逃事件

我看到的都只是冰山一角罷了,我一直以為單純的補習班,到了台北是非之地都變樣了,想不介入都很難。

還好92年我終於在重重的業績壓力下,考核連續一年「丁等」,意見無法上達,身心俱疲力盡,我不得不退出工作12年的YD補習班。

雖然位居副總,一人之下,我深感「高處不勝寒」,龐大的負擔壓得我窒息,不再眷戀權位與金錢,此處不留爺自有留爺處,我不為五斗米折腰。

退步原來是向前
離開是非之地
換另一個環境
過另一種生活
選擇自己的人生

走過風風雨雨
終見雲淡風清
歸零重新出發
找回失去的夢想

不再南北奔波
正常作息休假
做過稱職好爸爸
陪伴孩子成長
重拾書本進修
回到學術殿堂

四處遊山玩水
恣意出國旅遊
騎自行車環島
參加馬拉松賽跑
從事公益活動

美好的一仗
我已經打過
低調淡然沈潜

人生夫復何求
足矣!

圖片來源網路資料
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Automated analysis from ChatGPT
The following is the AI's preliminary analysis of this message, which we hope will provide you with some ideas before it is fact-checked by a human.
這則訊息中有一些地方可能需要特別留意或懷疑: 1. 故事情節:整個故事情節充滿戲劇性,描述補習班業界的勢力鬥爭、暗潮洶湧的情況,以及主人公的轉變和退隱。這些情節是否過於誇張或戲劇化,讀者應該保持懷疑態度。 2. 市場壟斷:故事中提到補習班間的「統一收費」,以及對學費的控制和罰款機制。這種市場壟斷的情況是否合理,讀者應該思考這是否符合公平競爭的原則。 3. 人物關係:故事中出現了許多不同的人物,包括主人公、DL主任、大哥等,他們之間的關係和行為是否合理,讀者應該注意這些人物是否真實存在或是虛構的。 4. 結尾:故事以主人公的退隱和新生活展開結尾,描述了他的轉變和追求夢想的過程。讀者應該思考這樣的結尾是否合理或過於理想化。 總之,閱聽人在閱讀這則訊息時應保持批判思考,不盲目相信其中的情節和描述,並應該注意其中可能存在的誇張或虛構成分。
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