今天在露易莎開眼界了。
中午到露易莎，看到大桌一空位。
走過去發現，桌上椅子都放著坐在空位左邊媽媽的袋子、書本、電腦。但看來沒人坐。
媽媽滑IPad，她左邊坐著上國中的兒子在看書。一樣書本袋子堆滿桌。
環顧四週，只剩斜對角的一個空位。
我：「請問這邊有人坐嗎」
媽：「不行。這位子人還沒來」
我：「還沒來就是沒人，所以我可以坐嗎」
媽：「不行，這位子人還沒來。妳去坐那位子」她頭抬示意斜對角。
我：「還沒來，妳就不能佔位！」
媽怒：「這裡不是圖書館，我為什不能佔位。」
哇😧，
我怒：「這是營業公開場合，就不能佔位。」
媽怒：「妳是店家嗎？憑什麼！」
更扯的是，她兒子說：「我要報警抓妳。」隨即報警。
我：「你報吧，太好了。」
我執意要她讓出位子，她開始罵我潑婦。
我說妳教壞小孩。
這時，她兒子一臉已報警得意的臉。
旁桌的一位阿唄站起來一直說：「 妳們不能佔位，弟弟，妳媽媽是錯的。」
店長、樓管都請她們移位。這對母子一副為什麼我不能佔位子的惡劣姿態。
最後在警察的勸說下，她們才倖倖然的收東西走人。
這場鬧劇真大開眼界了，也為這小孩擔憂啊🫣
threads@missk_heart
中午到露易莎，看到大桌一空位。
走過去發現，桌上椅子都放著坐在空位左邊媽媽的袋子、書本、電腦。但看來沒人坐。
媽媽滑IPad，她左邊坐著上國中的兒子在看書。一樣書本袋子堆滿桌。
環顧四週，只剩斜對角的一個空位。
我：「請問這邊有人坐嗎」
媽：「不行。這位子人還沒來」
我：「還沒來就是沒人，所以我可以坐嗎」
媽：「不行，這位子人還沒來。妳去坐那位子」她頭抬示意斜對角。
我：「還沒來，妳就不能佔位！」
媽怒：「這裡不是圖書館，我為什不能佔位。」
哇😧，
我怒：「這是營業公開場合，就不能佔位。」
媽怒：「妳是店家嗎？憑什麼！」
更扯的是，她兒子說：「我要報警抓妳。」隨即報警。
我：「你報吧，太好了。」
我執意要她讓出位子，她開始罵我潑婦。
我說妳教壞小孩。
這時，她兒子一臉已報警得意的臉。
旁桌的一位阿唄站起來一直說：「 妳們不能佔位，弟弟，妳媽媽是錯的。」
店長、樓管都請她們移位。這對母子一副為什麼我不能佔位子的惡劣姿態。
最後在警察的勸說下，她們才倖倖然的收東西走人。
這場鬧劇真大開眼界了，也為這小孩擔憂啊🫣
threads@missk_heart
過去 31 日間
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The following is the AI's preliminary analysis of this message, which we hope will provide you with some ideas before it is fact-checked by a human.
這則訊息中有幾個地方值得閱聽人特別留意：
1. 故事情節的真實性：這個故事描述了一場在露易莎發生的爭執事件，但故事中的對話和行為是否真實仍有待考證。閱聽人需要注意故事中的細節是否合理，是否有可能被編造或夸大。
2. 社交媒體上的訊息真偽：這則訊息是從社交媒體上流傳而來，因此閱聽人需要注意訊息的來源是否可靠，是否有可能是虛假資訊或誤導性資訊。在閱讀社交媒體上的訊息時，應保持懷疑的態度，並儘量核實資訊的真實性。
3. 涉及他人隱私：這個故事描述了一對母子在露易莎的爭執情況，涉及到他們的個人行為和言語。閱聽人需要注意尊重他人的隱私權，不要對他人進行不實的揣測或批評，並避免在社交媒體上散播他人的隱私資訊。
查謠言詐騙