學校老師都教錯！ 「瓶蓋要回收」連寶特瓶一起蓋好更環保
2023-04-30 09:00 記者 / 李宇碩
聽新聞 瓶蓋不只可以回收，還要跟瓶身一起才可以。（圖／翻攝自RE-THINK 重新思考臉書）瓶蓋不只可以回收，還要跟瓶身一起才可以。（圖／翻攝自RE-THINK 重新思考臉書）
資源回收在台灣相當常見，從小學就開始進行有效的分類回收教育，過去曾有學校老師教導寶特瓶瓶蓋要分開丟，甚至把瓶蓋丟進一般垃圾不回收，這樣的行為其實是大錯特錯，瓶蓋不只要洗乾淨回收，還要跟寶特瓶蓋一起才可以。
在台灣每年用了10萬噸的寶特瓶，不僅成為環境一大狀況，在回收再利用方面也必須靠著使用者分類完善與丟棄、回收到位，但過去卻長年出現民眾搞不清楚怎麼回收，甚至從小學就有老師教導錯誤觀念，導致不少人把應該要回收的東西拿去丟一般垃圾，對環境保護更加糟糕。
事實上，環保團體與縣市政府都有分類與垃圾的資訊，當中寶特瓶最正確的回收步驟，是將洗乾淨後寶特瓶蓋上瓶蓋壓扁，普遍寶特瓶回收業者，會在粉碎後使用「水分離」區分不同材質的瓶蓋和瓶身，進入水中後，密度較大的瓶身會下沉，密度較小的瓶蓋則會漂浮，瓶蓋蓋好，回收率才會更高。而鐵製瓶蓋也可以回收，但請將內層襯墊清除後再收集一袋，交付清潔隊資源回收車。
而常被忽略的還有網購包裝物品廢包裝用發泡塑膠、保麗龍等，這些東西都可以在回收前請先去除膠帶等其他材質，再交付清潔隊資源回收車。另外，保麗龍的產品如被禁用的保麗龍杯、傳統蛋糕的保麗龍外盒等一般家戶零星的包裝用保麗龍，回收前請先去除內容物、膠帶、木材、鐵釘等非保麗龍材質之物品，再交付清潔隊資源回收車或回收點回收。
另外，民眾若有拜拜的蠟燭玻璃罐，請與其他資源物分開回收，交付清潔隊資源回收車或回收點，以利工廠原型再利用，殘留的蠟燭可一併回收。
2023-04-30 09:00 記者 / 李宇碩
聽新聞 瓶蓋不只可以回收，還要跟瓶身一起才可以。（圖／翻攝自RE-THINK 重新思考臉書）瓶蓋不只可以回收，還要跟瓶身一起才可以。（圖／翻攝自RE-THINK 重新思考臉書）
資源回收在台灣相當常見，從小學就開始進行有效的分類回收教育，過去曾有學校老師教導寶特瓶瓶蓋要分開丟，甚至把瓶蓋丟進一般垃圾不回收，這樣的行為其實是大錯特錯，瓶蓋不只要洗乾淨回收，還要跟寶特瓶蓋一起才可以。
在台灣每年用了10萬噸的寶特瓶，不僅成為環境一大狀況，在回收再利用方面也必須靠著使用者分類完善與丟棄、回收到位，但過去卻長年出現民眾搞不清楚怎麼回收，甚至從小學就有老師教導錯誤觀念，導致不少人把應該要回收的東西拿去丟一般垃圾，對環境保護更加糟糕。
事實上，環保團體與縣市政府都有分類與垃圾的資訊，當中寶特瓶最正確的回收步驟，是將洗乾淨後寶特瓶蓋上瓶蓋壓扁，普遍寶特瓶回收業者，會在粉碎後使用「水分離」區分不同材質的瓶蓋和瓶身，進入水中後，密度較大的瓶身會下沉，密度較小的瓶蓋則會漂浮，瓶蓋蓋好，回收率才會更高。而鐵製瓶蓋也可以回收，但請將內層襯墊清除後再收集一袋，交付清潔隊資源回收車。
而常被忽略的還有網購包裝物品廢包裝用發泡塑膠、保麗龍等，這些東西都可以在回收前請先去除膠帶等其他材質，再交付清潔隊資源回收車。另外，保麗龍的產品如被禁用的保麗龍杯、傳統蛋糕的保麗龍外盒等一般家戶零星的包裝用保麗龍，回收前請先去除內容物、膠帶、木材、鐵釘等非保麗龍材質之物品，再交付清潔隊資源回收車或回收點回收。
另外，民眾若有拜拜的蠟燭玻璃罐，請與其他資源物分開回收，交付清潔隊資源回收車或回收點，以利工廠原型再利用，殘留的蠟燭可一併回收。
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The following is the AI's preliminary analysis of this message, which we hope will provide you with some ideas before it is fact-checked by a human.
根據這則訊息，以下是需要特別留意或懷疑的地方：
1. 訊息的來源：訊息中未提及具體的新聞來源或網站，只提到了記者的名字。閱聽人應該確認訊息的可信度和來源是否可靠。
2. 訊息的內容：訊息中提到過去有學校老師教導錯誤觀念，但未提供具體的學校或教師名稱。閱聽人應該保持懷疑心態，並嘗試尋找更多可靠的資訊來源。
3. 回收方式的描述：訊息中提到寶特瓶蓋要與瓶身一起回收，並描述了回收過程中的水分離方法。閱聽人應該注意這些描述是否符合現實情況，並查證相關的環保資訊來源。
4. 其他回收物品的描述：訊息中提到了其他物品的回收方式，如網購包裝物品和蠟燭玻璃罐。閱聽人應該確認這些描述是否正確，並參考官方的回收指南或環保資訊來源。
總之，閱聽人應該保持懷疑心態，查證訊息的可信度和來源，並參考官方的環保資訊來源以獲取正確的回收指南。
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