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Transcript

你是連中國字都不認識了嗎?
中山堂收的是降書。
南京收的是降書。
廣東收的是降書。
終戰,今天講老實話,你沒有資格講抗戰。
為什麼?
你是戰犯呢。
當年日本,台灣日本兵多少參加皇軍去打中國的。
那你今天這個身份是戰犯呢。
沒有審判你就不錯了。
那時候以德報怨,把日本人,日本兵放回去。
留下你們這些
台灣日本兵的後代在這裡搞。
你還跟著那天皇在喊終戰。
終什麼戰?
終戰的話,你可以帶著槍,帶著裝備,帶著你的財產回去。
我們看到全中國的畫面跟台灣的畫面,放下槍,放下武器,恭恭敬敬拿著降表,向受降的代表遞上降書。
這他媽的還不清楚啊。
終戰這些我講的認賊作父啊,對不對?
第二個,大罵。
我希望再大,大成功啊,把你自罷掉啊。
周處除三害,最後一個就是你啊。
認賊作父,你怎麼好意思?
這種這種真叫很無聊,也很無恥,無格。
「終戰」不是理所當然嗎?鬼叫鬼叫的?
網友: 裝睡的人是叫不醒的。
死了350萬軍人是鐵一般的事實,血一般的事實。
所以這個問題你還有什麼好存疑的。
斑斑血淚可考。
文字上也有,事實上記載也有。
口述活的人也有。
你怎麼能夠這麼荒唐呢?
說謊,耍賴。
這問題真是連美國人護著你的人都講了,那是抗戰。
他還提美國人參加抗戰裡面的飛虎隊。
對不對?那你說你的美國爸爸也講謊話嗎?
說得出來嗎?
無賴。
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Automated analysis from AI
The following is the AI's preliminary analysis of this message, which we hope will provide you with some ideas before it is fact-checked by a human.
這則訊息中有一些地方需要特別留意或懷疑: 1. 訊息中提到的內容涉及對歷史事件的詮釋和評論,其中包含對抗戰、終戰等歷史事件的看法。閱聽人應該注意這些評論是否符合事實,是否有依據,以及是否存在偏頗或誤導性的言論。 2. 訊息中使用了一些具有攻擊性或侮辱性的言辭,例如對特定群體或個人的貶低、指責等。閱聽人應該注意這些言論是否違反尊重他人的原則,以及是否具有挑釁性或煽動性。 3. 訊息中提到的一些數據或事實,例如死亡人數、歷史事件的描述等,閱聽人應該注意這些數據或事實是否經過查證,是否具有可信度,以免被不實資訊誤導。 總之,閱聽人在接收這則訊息時應保持理性思考,對其中的言論和資訊進行分析和辨別,不盲目相信或傳播可能存在的誤導性資訊。
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